Η σωστή οπτική λειτουργία είναι το κλειδί για καλή σχολική ανάπτυξη. Η άρνηση για μελέτη, οι πονοκέφαλοι ή οι συχνοί περισπασμοί συχνά σχετίζονται με προβλήματα όρασης. Μάλιστα, η American Optometric Association εκτιμά ότι περίπου 40-50% των παιδιών με Μαθησιακά Προβλήματα να έχω ανωμαλίες όρασης.
«Δεν είναι μόνο τα μάτια… οι δομές όπως εξωφθάλμιους μύες, νευρικές ίνες ή ακόμα και τον εγκέφαλο Είναι θεμελιώδεις. Αν τόσο η ανάπτυξη όσο και το σύνολο των οπτικές δεξιότητες και ικανότητες μπορεί να αλλάξει», εξηγεί Κάρμεν Σόπεσεν ΚαλντερόνΕπικεφαλής της Οφθαλμολογικής Υπηρεσίας στο Hospital Quirónsalud Sur, στο Alcorcón της Μαδρίτης.
Ο"Πρακτικός οδηγός οπτικής υγείας και 100 συχνές ερωτήσεις σχετικά με την οπτική υγεία», που δημοσίευσε το Γενικό Συμβούλιο Οπτικών-Οπτομετρών, περιλαμβάνει λίστα για γονείς και εκπαιδευτικούς με περισσότερα από 25 σημάδια που προειδοποιούν για πιθανά προβλήματα οπτικής απόδοσης σε παιδιά σχολικής ηλικίας. Είναι, για παράδειγμα, κλείνοντας το ένα μάτι κατά την ανάγνωση, παραλείποντας λέξεις ή αντιστρέφοντας γράμματα ή συλλαβές. Ακριβώς για τη βελτίωση της ποιότητας και της απόδοσης της οπτικής λειτουργίας όχι μόνο σε παιδιά, αλλά και σε νέους και ενήλικες, το Hospital Quirónsalud Sur διαθέτει την περιοχή θεραπεία όρασης. «Τα αποτελέσματα αυτού του έργου έχουν αποδειχθεί όλα αυτά τα χρόνια τόσο ποσοτικά όσο και ποιοτικά», λένε από το κέντρο της Μαδρίτης.
οπτικοκινητικές δεξιότητες
Μια διεπιστημονική ομάδα που αποτελείται από οφθαλμίατρους και οπτομέτρους από το νοσοκομείο αναλύει καθεμία από τις ανάγκες και σχεδιάζει ένα προσωπικό σχέδιο θεραπείας που συνήθως συνδυάζει διαφορετικές ασκήσεις στο γραφείο και στο σπίτι. Ο στόχος είναι ο ασθενής να προχωρήσει σε οπτικοκινητικές και γνωστικές δεξιότητες σε μια χρονική περίοδο. βελτιώνει την ποιότητα ζωής.
«Τα αποτελέσματα που λαμβάνονται είναι εξαιρετικά, καταφέρνοντας να θεραπεύσουν πολυάριθμες αμβλυωπίες, αποκλίσεις και βελτιώσεις τόσο στα συμπτώματα όσο και στην ακαδημαϊκή και οπτική απόδοση», λέει ο Δρ. Sopesén Calderón. Σε γενικές γραμμές, τα πιο συνηθισμένα προβλήματα ή αλλαγές για τις οποίες ενδείκνυται είναι αυτά της προσαρμογής (δυσκολία εστίασης) ή/και σύγκλισης (κακός συντονισμός των ματιών στη συγχώνευση εικόνων και από τα δύο μάτια). αμβλυωπία (κοινώς γνωστή ως τεμπέλης οφθαλμός) όταν δεν υπάρχει βελτίωση με γυαλιά ή θεραπεία απόφραξης και/ή στραβισμό (απόκλιση του ενός ματιού) ή μαθησιακά προβλήματα.
Σε περιπτώσεις δυσκολία εστίασης ή κακός συντονισμός των ματιώνΟι ασθενείς συνήθως παρουσιάζουν διάφορα συμπτώματα όπως ζάλη, πονοκεφάλους, έλλειψη συγκέντρωσης ακόμα και απόρριψη κοντινών εργασιών, θολή όραση, διπλή όραση κ.λπ.
«Σε περιπτώσεις μαθησιακών δυσκολιών, η οπτική θεραπεία μπορεί να προσφέρει στον ασθενή δεξιότητες για πιο αποτελεσματική ανάγνωση, γραφή και μάθηση, βελτιώνοντας, για παράδειγμα, τις κινήσεις των ματιών, τον συντονισμό χεριού-ματιού και την οπτική μνήμη, μεταξύ άλλων», αναφέρει ο επικεφαλής της Οφθαλμολογίας. Υπηρεσία στο Hospital Quirónsalud Sur.
Το Γενικό Συμβούλιο Οπτικών-Οπτομετρών προειδοποιεί ότι η επίλυση της κακής σχολικής επίδοσης απαιτεί έγκαιρη ανίχνευση και καλό σχεδιασμό της τάξης, προσοχή στις πρακτικές συμβουλές για την οπτική εργονομία και περιοδική επίσκεψη σε ειδικό για παιδιά.
Η θεραπεία όρασης μπορεί επίσης να είναι ευεργετική σε ασθενείς με ειδικές ανάγκες είτε οφείλεται σε εγκεφαλική παράλυση, σε συγγενείς ή τραυματικούς τραυματισμούς ή σε άτομα που χρειάζονται βελτίωση στην αθλητική όραση.
